Piger, der koder og overbryder det teknologiske kønsforskel | ibrahim abdul-matin

Tidligere denne uge deltog jeg i et foredrag af Reshma Saujani, forfatteren af Kvinder, der ikke venter på linje, og grundlægger af organisationen Girls Who Code.

Reshmas baggrund er opmuntrende for dem, hvis indgang til teknologiverdenen er indirekte. Hun mindede mig om den tid, hvor jeg deltog i et program, der var designet til at hjælpe unge sorte unge med at få adgang til videnskabs- og teknologiuddannelse. Jeg blev spurgt som en ung person, hvilken slags videnskab jeg var interesseret i. ”Politisk videnskab, ” sagde jeg og fik lærere og rådgivere til at ryste på hovedet.

Men Resma's vej til teknologi var også gennem politik. Det startede med et ønske om at tjene hendes samfund. Hun var fokuseret på at løse store problemer og så et behov for kvinder og piger til at få adgang til det voksende teknologiområde. Hun var ved noget.

Denne uge delte hun nogle forbløffende statistikker. Halvfjerds procent af alle job inden for videnskab, teknologi, teknik og matematik (STEM) er inden for datalogi, og datalogi er den eneste voksende tech-industri, hvor vi har set et fald i kvindelig deltagelse. I 2020 vil der være 1, 4 millioner job inden for computerfelter, men kvinder er på vej til at udfylde kun 3 procent af disse job.

Reshma nævnte, at New York City offentlige skolesystem - det største i landet - kun har 20 gymnasier, der underviser i datalogi. I en verden, hvor teknologibranchen, specielt datalogi, vokser så hurtigt, hævdede hun, at "datalogi burde være et krav ikke et valgfag."

"Nigeria, Indien, Kina og Cambodja, " understregede hun, "er foran USA i at lære deres ungdom at kode. Hun nævnte også en samtale med teknologiministeren i Frankrig, der udtrykte, at der er lignende huller hos kvinder inden for teknologi i lande som Frankrig og Storbritannien

Reshma grundlagde således organisationen Girls Who Code, i 2012. Det ser ud til at være en kritisk enhed, der kan hjælpe med at udfylde kløften i kvinders deltagelse i teknologi. Piger, der koder, rekrutterer unge kvinder, fordyber dem i teknologiuddannelse og integrerer derefter klasselokalerne i virksomheder som Google, Facebook og LinkedIn. De arbejder også med at organisere forældre til at kæmpe for mere teknologiuddannelse i det offentlige skolesystem.

Reshma talte meget om fiasko og hvordan det har været en vigtig lærer. Hendes rejse inkluderede stop på Harvards Kennedy School of Government, Yale Law School (optagelse tog tre forsøg!) Og endda et par mislykkede, ret offentlige, politiske kampagner. Hun bemærkede, at Girls Who Code giver en atmosfære for unge kvinder til at lære at mislykkes, lære at støtte og lære at få succes - sammen. Når de opleves i en gruppe, lærer individer at hoppe hurtigere og bedre tilbage, noget der er afgørende inden for teknologiområder.

Hun understregede også, at kommunikation i dag næsten udelukkende er gennem teknologi. Hun udtrykte frustration over, at hun under sin nylige politiske kampagne for NYCs offentlige advokat ikke var i stand til at foretage ændringer på sin egen kampagnewebside, en færdighed, som hun ser som "nødvendig" på dagens jobmarked for både kvinder og mænd.

Reshma afsluttede foredraget med at dele en skarp kritik af den politiske sfære, som hun er uløseligt knyttet til. ”Politikere får det ikke, ” sagde hun. "De ser techindustrien som dollartegn."

Alternativt citerede hun centrale mandlige allierede fra tech-virksomheder, der tydeligt ser kvinders deltagelse i branchen som god forretning og god for samfundet.

Jeg tror, ​​at med succes fra Girls Who Code, vil alle fra teknokrater til bureaukrater begynde at få det.