College-universiteter får en cybersikkerhed

Ah, det er den tid af året igen på universitetscampusser. Friskmænd skynder sig at finde vej rundt og seniorer nyder deres sidste glansår. Colleges tilbyder ikke kun et væld af viden, men huser også en skattekiste af meget følsom information. Kombineret med et åbent netværk og en Bring Your Own Device (BYOD) -kultur betragter cyberattackers colleges et hovedmål.

Dette er åbenlyst ikke meget indbydende nyheder for campusser og deres indbyggere. For at vurdere cybersikkerhedsydelsen for amerikanske institutioner for videregående uddannelser gennemførte BitSight Technologies en undersøgelse af de mest anerkendte collegiale atletiske konferencer: SEC, ACC, Pac-12, Big 10, Big 12 og Ivy League. Disse skoler repræsenterer en studerende på over 2, 25 millioner og et netværks fodaftryk på mere end 11 millioner IP-adresser.

Store fund og deres problemer

BitSight Technology brugte eksterne data, der involverede identifikation af typen malware-infektioner, der ramte skolerne for at bedømme grupperne af universiteternes forestillinger i en skala fra 250 til 900. Big 12 havde den bedste sikkerhedsvurdering med 661, mens ACC presterede det værste på 588 Generelt ser colleges og universiteter imidlertid ud til at undlade at tackle sikkerhedsudfordringerne tilstrækkeligt. BitSight bemærker, at sikkerhedsvurderingen for uddannelsessektoren som helhed er alarmerende lavere end detailhandel og sundhedsydelser, to brancher, der har lidt alvorlige dataovertrædelser for nylig.

Skolerne, der demonstrerede en bedømmelse med højere ydeevne, har en dedikeret CISO eller direktør for informationssikkerhed på personalet, hvilket er afgørende for bedre sikkerhed på campus. Efterhånden som skoleåret skrider frem fra september til maj, falder sikkerhedsydelsen drastisk på grund af stigningen i studerende og enheder på campus. Disse institutioner oplever også høje niveauer af malware-infektioner, herunder Flashback-malware, der er målrettet Mac'er, samt adware og Conficker.

Jongler med alt på én gang

Universiteter er tvunget til at håndtere flere faktorer samtidig, der omfatter et stort antal åbne netværksadgangspunkter, forskellige teknologibehov, flere overholdelses- og reguleringsforanstaltninger og beskyttelse af følsomme data, der inkluderer både intellektuel og personlig ejendom. Med så mange problemer at bekymre sig om, kæmper sikkerhedsteam på skolerne for at beskytte alle institutionernes information tilstrækkeligt.

Bare fordi skoler overholder en række føderale regler, betyder det ikke, at de er mere sikre. Rapporter fra Educause påpeger, at der har været 551 sikkerhedsbrud fra 2005 til 2013, hvilket betyder, at der er omkring et brud pr. Uge.

Prioritering af det, der er vigtigt

Skoler bør ikke overse vigtigheden af ​​cybersikkerhed; dårlig praksis kan have alvorlige økonomiske og omdømme konsekvenser. På trods af den bekymrende mængde dataovertrædelser har få skoler strategiske cyberplaner eller formelle risikoprogrammer til vurdering og afhjælpning af cybertrusler.

Skolenes sikkerhedsteam skal konstant overvåge teknologier, der advarer dem om ondsindet aktivitet på netværket, før der sker alvorlig skade. Forbedret kommunikation mellem disse institutioner om aktuelle malware-trusler kan hjælpe med at mindske angreb. For bedre at forstå deres skoles behov skal sikkerhedsteam spore og sammenligne sikkerhedsændringer og ydeevne. Dette ville give dem mulighed for at bruge deres eksisterende ressourcer og gå ind for bedre.

Colleges og universiteter er ikke de eneste, der burde foretage justeringer for at beskytte deres netværk. Studerende, professorer og andre på campus skal sørge for, at deres enheder har antivirus-software; en af ​​vores favoritter er Editors 'Choice Bitdefender Antivirus Plus (2014). På et individuelt niveau bør brugerne også ansætte adgangskodeadministratorer, som Editors 'Choice Dashlane 3, til at generere og opbevare vanskelige at knække adgangskoder for at beskytte data på forskellige websteder og netværk. Forbedring af sikkerheden på campusser er et igangværende gruppeprojekt mellem skolerne og deres beboere; begge har brug for at trække deres vægt.